青少年研究与实践综述论文（青少年发展论文）

申怡飞，21岁，5G技术核心团队中最年轻的研发人员。 申怡飞从小就是神童，15岁进入东南大学，之后以全校第一的成绩被送进研究生院，20岁出头开始攻读博士学位。 他仅在研究期间就发表了两篇国际会议论文，一篇SCI论文，受理了三项发明专利。 学术界可以说是缓缓上升的“明日之星”。 目前，申怡飞已经是5G技术研发团队的核心成员，5G时代许多改变世界的创新技术都出自他之手。

1、青少年研究与实践综述论文，21世纪青少年的科技贡献？

申怜飞

申怡飞

申怡飞，21岁，5G技术核心团队中最年轻的研发人员。 申怡飞从小就是神童，15岁进入东南大学，之后以全校第一的成绩被送进研究生院，20岁出头开始攻读博士学位。 他仅在研究期间就发表了两篇国际会议论文，一篇SCI论文，受理了三项发明专利。 学术界可以说是缓缓上升的“明日之星”。 目前，申怡飞已经是5G技术研发团队的核心成员，5G时代许多改变世界的创新技术都出自他之手。

2 .曹原

曹原

曹原25岁，是解决世界学术界百年难题的天才少年。 2018年3月5日，一则重磅消息引爆全球学术界，全球众多科学巨匠望尘莫及的权威学术杂志《自然》竟在一天之内连续刊登了两篇来自同一个作者的论文。 但是，当我想理解这个作者的时候，他竟然是来自的20多岁的“毛头年轻人”。 自此，曹原在世界学术舞台上一举成名。

原本曹原在一次实验中将两层石墨烯以1.1的角度重叠，随后发明了震惊世界的石墨烯超导体。 成功不是偶然的。 要知道，曹原这几年几乎每天都在实验室里一个人一次又一次地忍受着失败和孤独。

3 .刘明佗

刘明侦

刘明佗，29岁，是典型的川妹子，也是全球科学期刊《自然》上最年轻的女学者。 刘明侦在校期间发现，所属院校各学科研究存在相互配合、交流不足的问题。 为此，牵头成立了应用化学研究中心，很好地协调了电子科技大学化学与材料、能源、电子等备受关注的研发方向。 在她领导的科研团队中，学术氛围浓厚，每个人都始终奋斗在科研第一线。 功夫不负有心人，刘明侦探及其团队经过多年的论证和实验，突破了国内现有传统太阳能电池的瓶颈，发明了新一代电镀电池叠加新技术。

去年，28岁的刘明侦探被选为电子科技大学材料与能源学院副院长。 她运用自主研发的核心技术，一次又一次震惊了整个科研界。

4 .沈亦晨

沈亦晨

沈亦晨，29岁，被学术界称为“追光之人”。 上学期间，沈亦晨对光子芯片表现出近乎疯狂的执着和追求。 他是校内公认的超物理天才，毕业后成为了操纵光子芯片的魔术师。 未满30岁的他去年被互联网智能、清华大学数据科学研究院和其他24家权威评审机构联合评选为“AI英雄风云榜”年度人物。

5 .保持清爽

爽快了

舒爽，33岁，是民营火箭研发的“85后”，虽然是刚刚成立的一年，但已经可以与著名的“硅谷钢铁侠”埃隆马斯克比肩。 我国第一颗民用运载火箭OS—X重庆两江之星是零壹空间科技有限公司成功发射的，零壹空间的创立者可谓神清气爽。 现年33岁的舒适，对未来的民用火箭事业仍充满能量。

这个平均年龄是29岁的年轻人，他们是名副其实的新星，正在创造全新的科学奇迹。

2、大学生社会实践可以做哪些项目？

1、公益劳动：长假期间可在沙漠地区植树种草，改善生态环境。 或者帮助清扫工人打扫街道，警告他们不要乱丢垃圾。

2、走访老红军，做好采访记录。 革命感情是永恒的主题。 红军不容易找到。 问问身边的老人们，就知道自己的家人也是藏虎之地。

3、校内活动项目。 如农村调查、支教团、文明背包客等活动。 每个大学都有自己的寒暑假实践项目。 有希望的同学请尽早多了解和关注。

4、兼职：暑假做超市采购员、工厂工人、打字员等兼职工作，可以提前体验社会生活。

5、家教)社会实践活动可以选择家教，可以兼职，也可以发挥专业特长。

3、求健美操论文题目及论文方向？

健美操论文题目：对中学生竞技健美操进行现状的调查分析。

论文方向：对中学生健美操开展情况进行调查研究。

4、青少年科技创新大赛的奖项介绍？

全国青少年科技创新大赛由两部分组成。 全国青少年科技创新大会和全国青少年生物与环境科学实践活动。 全国青少年生物与环境科学实践活动原名“生物百种活动”，始于1989年，由科协、教育部、国家环境保护总局和国家自然科学基金委员会主办，每两年举办一次，至今已举办6届。 在已举办的10届全国青少年发明创造大赛和科学讨论会上，约2400名中小学生直接参加了全国总评活动，获得了约2000件青少年发明作品和1000多篇青少年学生撰写的论文。 全国青少年科技创新大会由全国青少年科技工作领导小组(由科协、教育部、共青团中央、全国妇联、国家领导组成)和国家自然科学基金委员会联合主办。 已成为全国青少年科技活动序列中具有示范引领性的“重点工程”，受到政府有关部门、科技界和教育界、学生和家长的普遍欢迎。 其基础是中小学、各级青少年科技中心和少年宫成立的多样化“发明活动小组”、“小发明俱乐部”、“青少年发明学校”、“青少年发明爱好者协会”。 每年约有1500万中小学生参加活动。 为了适应时代的发展，使21世纪青少年科技教育工作更适应未来后备人才培养的需要，更大限度地发挥现有教育资源的作用。 全国青少年科技工作领导小组决定，从2002年起，整合“全国青少年生物与环境科学实践活动”(6届)和“全国青少年科技创新大会”(10届)”，结合次数定名为“全国青少年科技创新大会”，于2002年举办第十七届。

文章来源：《青少年研究与实践》 网址: http://www.qsnyjysj.cn/zonghexinwen/2022/1213/374.html